Очень часто ребенок становится нервным или агрессивным из-за того, что родители неумело и порой грубо используют по отношению к своему ребенку методы поощрения и наказания. В тех семьях, где родители неумело пользуются методами поощрения и наказания, уровень тревожности ребенка гораздо выше, а результаты учебной деятельности гораздо ниже. Значит, принуждение, как метод воспитания, не всегда играет свою положительную роль в формировании личности ребенка, хотя родители им охотно пользуются.
С языка некоторых родителей не сходят слова: "Я что тебе сказал!", "Делай то, что тебе говорят!" и т.д. Это не просто слова, это-метод воспитания. Родители считают, что их дело только приказывать, а ребенок должен только повиноваться. Но они совсем забывают или просто не думают о том, что свободная личность не может сформироваться в домашнем рабстве.
Проявляя свою родительскую власть, порой мы не думаем, что в нашей силе наша слабость: убедить своего ребенка, быть доказательным гораздо труднее, чем навязать ему свою волю и заставить подчиниться родителям.
Насилие и принуждение в семье приносит только вред. Внешне подчинившись приказу, ребенок остается при своем мнении, а к указаниям родителей относится тем более неприязненно, чем более откровенно родители навязывают свою точку зрения. Так, в отношениях детей и родителей происходит отчуждение.
